Integrated Packaging Design Studio
Partner university (faculty)
Faculty of Engineering, University of Cincinnati
Class schedule
From Monday, November 29, 2021 to Monday, January 24, 2022
Time difference
13 hours
Class objectives
In this class, with both historical and modern-day objectives in package design, a series of new methodologies, technologies, and strategies are examined to create user-centric and innovative package design from the concept through a prototype that considers actual production. To enhance the quality and value of the user experience while considering producibility, ecological, and universal perspectives, perceptual, cultural, and practical considerations for package design are investigated and integrated. This comprehensive methodology may impact existing standard package design and lead to the development of enjoyable package design with greater value and more convenience.
Class content
- November 29: Class outline and explanation of the University of Cincinnati class (With the University of Cincinnati, online)
- December 6: Survey, analysis, and presentation
- December 13: Problem identification
- December 20: Design objective setting (With the University of Cincinnati, online)
- December 27: Sketching/idea extraction
- January 17: Prototype production and presentation preparation
- January 24: Presentations and critique (With the University of Cincinnati, online)
Class format
Synchronous
Tools used
zoom
This program adheres to the package design class content conducted at the University of Cincinnati. The class is about redesigning the packaging of products actually for sale, and while highly practical, it also involves creativity in terms of leading human life and social conditions in a better direction. Moreover, the experience of the works produced by the University of Cincinnati students is a chance for the Japanese students to acquire global perspectives. The students come to understand for themselves that there are great differences in the designs called for depending on differences in cultural and social systems. This is highly significant for both sets of students in the modern era of globalization.
実施大学（学部）
千葉大学工学部 シンシナティ大学
授業日程
11月29日（月）～1月24日（月）
時差
13時間
授業目的
この授業では、パッケージデザインにおける歴史的目標と現代的目標の両方を取り上げ、コンセプトから実際の生産を考慮したプロトタイプまで、ユーザーを中心とした革新的なパッケージデザインを作成するための一連の新しい方法論、技術、戦略を検証する。 製造可能性とエコロジカル、ユニバーサルな視点を持ちながら、ユーザーの体験の質と価値を高めるために、パッケージデザインの知覚的、文化的、および実用的な考慮事項を調査して統合する。この包括的な方法論は既存の標準的なパッケージデザインに影響を与え、より価値があり、便利で、楽しいパッケージデザインを開発する可能性がある。
授業内容
11/29 授業の概要およびシンシナティ大学の授業の説明（withシンシナティ大学Online）
12/6 調査・分析・プレゼンテーション
12/13 問題点の洗い出し
12/20 デザイン目標の設定（withシンシナティ大学Online）
12/27 スケッチ・アイデア出し
1/17 プロトタイプ作成及びプレゼンテーション準備
1/24 プレゼンテーション及び講評（withシンシナティ大学Online）
授業実施形態
同期型
使用ツール
zoom
このプログラムはシンシナティ大学で行われているパッケージデザインの授業内容を踏襲したものである。この授業は、実際に販売されている商品のパッケージをリデザインするものであり、非常に実務的であると同時に人間の生活や社会の有り様をより良い方向に導きうる創造性がある。また、シンシナティ大学の学生作品に触れることで日本の学生にとって世界的な視野を獲得する契機になりうる。学生達は文化や社会システムの違いによって求められるデザインが大きく異なるということを、身をもって知ることができる。このことは、グローバル化した現代において、双方の学生にとって非常に有意義である。
